实践创新实验 凸显科学精神——以“液体的压强”实验教学设计为例 |
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引用本文: | 吴昊,朱文军,陶恒.实践创新实验 凸显科学精神——以“液体的压强”实验教学设计为例[J].物理通报,2021(1):134-136. |
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作者姓名: | 吴昊 朱文军 陶恒 |
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作者单位: | 南京师范大学附属中学树人学校;南京第三中学文昌初级中学 |
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摘 要: | 阅读一篇文章,收获一些启发.以液体压强的教学实践为例,从坚持科学性、强化探究性和注重时代性3个维度,探讨和审视创新实验中的科学精神要素.
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关 键 词: | 液体压强 创新实验 科学性 探究性 时代性 |
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