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| 中学物理说课框架之内涵解读 | |
| 引用本文： | 邹万全.中学物理说课框架之内涵解读[J].国际物理教育通讯,2006(1):47-52. |
| 作者姓名： | 邹万全 |
| 作者单位： | 内江师范学院物理学与电子信息工程系,四川内江641112 |
| 摘 要： | 作者主要根据教育学、心理学的理论基础知识，结合教学大纲（新课程标准）和教材，并考虑学生的实际情况和教学条件等因素。构建了新的说课框架，并站在一定的理论高度解读了说课框架的内涵。 |
| 关 键 词： | 框架 说课 中学物理 解读 新课程标准 基础知识 教学大纲 教学条件 教育学 心理学 |
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