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| 新高考新理念 新题型新视野--结构不良试题的研究 | |
| 作者姓名： | 方泽运 |
| 作者单位： | 1.南京市中华中学210006; |
| 摘 要： | 在新高考教学改革背景下,高中数学的教学模式发生了较大程度的转变.从整体的角度分析来看,新高考的命题形式、命题逻辑和传统的命题没有本质区别,但细微上更能体现对学生综合能力的考察,对教师提出了更多的教学创新与要求.高中数学教师在开展教学活动时,应结合目前新高考的教学理念,注重题型的转变,特别是针对结构不良这一类数学题目,需分析其主要考察内容,结合高考真题,探究其主要的命题逻辑. |
| 关 键 词： | 新高考 结构不良试题 教学方法 解题思路 |
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