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化学史教学中的五wh
作者姓名:汪丰云
作者单位:芜湖师范专科学校,安徽芜湖,241008
摘    要:在提倡素质教育,进行课程改革和学科交叉的今天,进行化学史教学有一定的现实意义.在化学史教学中的应注重5wh——何时(when)、何地(where)、何人(who)、何事(what)、何故(why),只要弄清楚5wh,就能学好化学史.

关 键 词:化学史  教学  5wh
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