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| 超级画板的程序vs几何画板的迭代 | |
| 作者姓名： | 徐章韬 梅全雄 |
| 作者单位： | 华中师范大学教育信息技术工程研究中心;江西师范大学数学与信息学院;华中师范大学数学与统计学院; |
| 基金项目： | “江西省高等学校教学改革研究省级立项课题《信息技术背景下的学科教学知识之研究》(课题编号:JXJG-10-2-26) |
| 摘 要： | 1引言超级画板和几何画板都是动态几何软件,都能在动态中保持图形内在的几何关系不变,能够动态地展现数和形的变化,适合在课堂上使用,是进行探究性学习的有力工具.超级画板(Super Sketchpad)是张景中院士及其团队研发的具有自主知识产权的 |
| 关 键 词： | 探究性学习 动态几何软件 程序 行迭代 几何画板 分形树 |
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