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大学数学类课程授课模式思考:“雨课堂”形式
引用本文:吴开宁,王雪臣,王黎明.大学数学类课程授课模式思考:“雨课堂”形式[J].大学数学,2021,37(1):27-32.
作者姓名:吴开宁  王雪臣  王黎明
作者单位:哈尔滨工业大学(威海)理学院 数学系,山东 威海 264209;哈尔滨工业大学(威海)理学院 数学系,山东 威海 264209;哈尔滨工业大学(威海)理学院 数学系,山东 威海 264209
基金项目:哈尔滨工业大学研究生教育教学改革重点项目;山东省研究生教育创新计划项目;哈尔滨工业大学(威海)教育教学研究面上项目
摘    要:针对大学数学类课程的特点,分析采用“雨课堂”授课方式的优缺点.结合“雨课堂”授课方式对于大学数学类课程的不足,提出了相应改进建议,为大学数学类课程的有效课堂教学提供了针对性的操作方案.本文对“雨课堂”授课方式的优缺点分析,也可为授课教师根据自身学校具体情形决定是否采取该类授课方式提供参考.

关 键 词:数学类课程  授课方式  雨课堂

Reflection on the Pedagogy of College Mathematics Courses: Rain Classroom
WU Kai-ning,WANG Xue-chen,WANG Li-ming.Reflection on the Pedagogy of College Mathematics Courses: Rain Classroom[J].College Mathematics,2021,37(1):27-32.
Authors:WU Kai-ning  WANG Xue-chen  WANG Li-ming
Institution:(Department of Mathematics, Harbin Institute of Technology, Weihai Shandong 264209, China)
Abstract:According to the characteristics of college mathematics courses,the advantages and disadvantages of the pedagogy using“rain classroom”are analyzed.For the disadvantages of“rain classroom”,this paper puts forward corresponding improvement suggestions,and provides a targeted operation to raise the classroom efficiency.Our analysis of the advantages and disadvantages for“rain classroom”also provides a reference.The teachers can decide to adopt this method or not,according to the situation of their own universities.
Keywords:mathematics courses  pedagogy  rain classroom
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