| 高中必修阶段“化学键”教学问题的确立与分析 |
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| 引用本文： | 胡久华,高冲,张晓雷.高中必修阶段“化学键”教学问题的确立与分析[J].化学教育,2014,35(15):13-17. |
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| 作者姓名： | 胡久华 高冲 张晓雷 |
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| 作者单位： | 1. 北京师范大学化学学院化学教育研究所 北京 100875;2. 北京师范大学社会发展与公共政策学院 北京 100875 |
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| 基金项目： | 全国教育科学规划教育部青年专项课题:促进学生认识发展的科学教学范式研究(EHA120374) |
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| 摘 要： | 确立教学问题并主动寻求解决途径，对提高课堂教学质量具有重要意义。以高中化学必修阶段化学键教学内容为研究对象，从教学案例、教科书文本对比分析以及学生学习效果分析等多方面确立教学问题，并以问卷调查、教学实证研究、理论分析为依据对所确立的教学问题进行了阐释分析，为必修阶段化学键教学问题的确立和分析提供参考，供一线教师借鉴确立、分析其他教学问题。
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| 关 键 词： | 化学键 高中化学 教学问题 教学案例 迷思概念 电子式 |
Identification and Analysis of Pedagogical Questions of Chemical Bond in Compulsory Chemistry of Senior High School |
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| HU Jiu-Hua,GAO Chong,ZHANG Xiao-Lei.Identification and Analysis of Pedagogical Questions of Chemical Bond in Compulsory Chemistry of Senior High School[J].Journal of Chemical Education,2014,35(15):13-17. |
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| Authors: | HU Jiu-Hua GAO Chong ZHANG Xiao-Lei |
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