基于应用-创新型人才培养的有机化学实验考核方式的探索与实践 |
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引用本文: | 刘春萍,刘刚,刘希光,刘冰,孙林.基于应用-创新型人才培养的有机化学实验考核方式的探索与实践[J].化学教育,2014,35(16):35-37. |
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作者姓名: | 刘春萍 刘刚 刘希光 刘冰 孙林 |
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作者单位: | 鲁东大学化学与材料科学学院 山东烟台 264025 |
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基金项目: | 山东省2012年高等学校教学改革立项项目(No.2012230);鲁东大学2011年应用型人才培养改革专项(No.Z1108);山东省高等学校精品课程群建设项目(No.2011BK168,2011BK169,2011BK170,2011BK171);山东省高等学校有机化学教学团队建设项目(2011年) |
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摘 要: | 以提高学生的实验素养和培养应用型、创新型人才为目的,改革了有机化学实验课程的考核办法和评分标准。实验考核以竞赛模式进行,评价标准准确量化。教学实践证明,实行该考核办法和评分体系,对学生的学习成绩有了一个公平客观、全面准确的评价,激发了学生对实验的重视程度和学习兴趣,提高了学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力。
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关 键 词: | 有机化学实验 教学评价 实验教学 竞赛模式 |
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