如何指导初中学生观察生活中的物理现象 |
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引用本文: | 贾桂芳.如何指导初中学生观察生活中的物理现象[J].物理,1965(9). |
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作者姓名: | 贾桂芳 |
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作者单位: | 北京二十二中学 |
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摘 要: | 为了使学生得到确切的和巩固的物理知识,并且能灵活地运用这些知识去解决实际问题,加强学生的感性知识是很重要的。为了加强感性知识,必须指导学生深入到实际生活中去,把在课堂上所学到的物理知识拿到实际生活中去体会、去验证、去应用。毛主席在“实践论”一文中教导我们说:“理性的东西所以靠得住,正是由于它来源于感性,否则理性的东西就成了无源之水,无本之木,而只是主观自生的靠
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