借助TI 授之以渔--从一节展示课谈我们的理念 |
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引用本文: | 金宝铮,汪燕铭.借助TI 授之以渔--从一节展示课谈我们的理念[J].数学通报,2003(8):37-39. |
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作者姓名: | 金宝铮 汪燕铭 |
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作者单位: | 北京师大二附中 |
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摘 要: | “如何在新世纪的教学过程中充分、有效的利用现代教育技术 ,展现新时代的教育理念 ,培养学生的各种能力 ,提高学生的科学素养 .”是众多有识之教师都在积极探讨的一个热门话题 .我校TI课题实验组首先学习了兄弟省市、兄弟学校的宝贵经验 .从中看到 :许多学校的现代技术辅助课堂教育经历了两个阶段 ,初级阶段是教师单机演示 ,学生通过大屏幕看到教师带来的动态演示 ,说明教师的观点 .中级阶段是一些硬件条件较好的学校 ,教师在机房先进行演示 ,利用网络教室 ,让学生重复教师的演示 ,有点类似于学生作理科实验 .以上宝贵的经验为我们的课题…
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关 键 词: | TI 中学数学 图形计算器 函数 图象变换 |
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