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借助TI 授之以渔--从一节展示课谈我们的理念
引用本文:金宝铮,汪燕铭.借助TI 授之以渔--从一节展示课谈我们的理念[J].数学通报,2003(8):37-39.
作者姓名:金宝铮  汪燕铭
作者单位:北京师大二附中
摘    要:“如何在新世纪的教学过程中充分、有效的利用现代教育技术 ,展现新时代的教育理念 ,培养学生的各种能力 ,提高学生的科学素养 .”是众多有识之教师都在积极探讨的一个热门话题 .我校TI课题实验组首先学习了兄弟省市、兄弟学校的宝贵经验 .从中看到 :许多学校的现代技术辅助课堂教育经历了两个阶段 ,初级阶段是教师单机演示 ,学生通过大屏幕看到教师带来的动态演示 ,说明教师的观点 .中级阶段是一些硬件条件较好的学校 ,教师在机房先进行演示 ,利用网络教室 ,让学生重复教师的演示 ,有点类似于学生作理科实验 .以上宝贵的经验为我们的课题…

关 键 词:TI  中学数学  图形计算器  函数  图象变换
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