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杂志ISSN号
运用探索性问题培养学生的探索能力
作者姓名:
张必华
作者单位:
江苏省如东 茶中学
摘 要:
运用探索性问题培养学生的探索能力张必华(江苏省如东 茶中学)探索是人类思维中最活跃、最生动、最富有魅力的活动,探索的过程是一个不断提出设想、验证设想、修正和发展设想的过程.著名心理学家布鲁纳指出:‘照索是数学教学的生命线,足见在数学教学中培养探索能力...
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