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上海大专学生对极限的理解的研究
引用本文:黄华胜.上海大专学生对极限的理解的研究[J].大学数学,2014(Z1):145-150.
作者姓名:黄华胜
作者单位:深圳科学高中;
摘    要:通过问卷调查、课堂提问和课后访谈的方式研究上海大专学生对极限的概念、计算以及存在性这三方面的理解.学生难以描述极限的概念,对未定式极限的计算存在困难,难以理解函数在某点极限存在性与函数在这点定义无关.

关 键 词:大专学生  高等数学  极限  理解

An Investigation of Shanghai Junior College Students' Understanding of Limit
Abstract:
Keywords:
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