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构造法证明不等式一例
作者姓名:
邓满围
作者单位:
河北省任丘市第一中学,062550
摘 要:
不等式的证明是中学数学的难点,有些不等式的证明问题从正面直接求证,常常感到困难,不妨转换角度,从不等式的结构出发,巧妙构造与之相关的数学模型,使问题转化,可以得到简捷清晰的解法.
关 键 词:
证明不等式
构造法
中学数学
证明问题
数学模型
问题转化
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