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| 一道试题的探究 | |
| 作者姓名： | 王立军 |
| 作者单位： | 北京市平谷中学,101200 |
| 摘 要： | 荷兰著名的数学家和教育家费赖登塔尔认为，数学教育是一个活动过程，“学生应当通过创造来学习数学，……这样获得的知识与能力才能更好的理解，而且能保持长久的记忆”．因此，同学们在学习过程的不同层次中，始终处于积极、探究、创造的状态．“数学探究”是新课程改革竭力倡导的一种研究性学习方式， |
| 关 键 词： | 研究性学习方式 试题 知识与能力 新课程改革 活动过程 数学教育 学习数学 学习过程 |
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