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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
一题多解探究初高中数学知识的联系
作者姓名:
关雅文
刘运河[指导教师]
作者单位:
[1]北京市八一中学高二(10)班,100080 [2]不详,100080
摘 要:
为了能将所学的新知识与原有的知识建立联系,使所学的知识更系统,我喜欢琢磨一题多解,下面写出一例,与您交流分享.
关 键 词:
数学知识
一题多解
高中
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