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中学生对化学实验的态度及其对化学教学的启示
引用本文:
杨艳丽.中学生对化学实验的态度及其对化学教学的启示[J].化学教育,2004,25(6):45-46.
作者姓名:
杨艳丽
作者单位:
四川盐亭中学校,621600
摘 要:
通过调查研究,了解当前中学生对化学实验的态度的基本情况,进而分析中学化学实验教学中问题的症结,从而为改进实验教学,全面提高实验教学的质量提供依据,以推动实验教学向着以学生为主体的方向发展。
关 键 词:
化学实验
态度
化学教学
启示
对策
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