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| 关联调用核心知识 理性构建基本图形——一道尺规作图题的解法探究赏析及教学价值导向 | |
| 引用本文： | 陶家友.关联调用核心知识 理性构建基本图形——一道尺规作图题的解法探究赏析及教学价值导向[J].数学通报,2022(3):41-46. |
| 作者姓名： | 陶家友 |
| 作者单位： | 江苏省南京市溧水区石湫中学 |
| 基金项目： | 江苏省中学教学研究课题《核心素养培养下初中生数学表达能力提升的实践研究》(课题编号:2019JK13-L401)的研究成果。 |
| 摘 要： | 2021年南京中考第25题是考察用两种不同的方法过圆外一点作圆的切线的尺规作图题,对于初中学段加强尺规作图的教学进行了很好的评价引领.现将本题的解法探究赏析及教学价值导向呈现如下.(南京2021年中考第25题)如图1,已知P是☉O外一点.用两种不同的方法过点P作☉O的一条切线. |
| 关 键 词： | 基本图形 核心知识 解法探究 尺规作图 中考 价值导向 初中学段 理性构建 |
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