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一次出人意料的探究之旅
引用本文:罗建中.一次出人意料的探究之旅[J].数学通报,2011,50(4).
作者姓名:罗建中
作者单位:广东佛山市南海石门中学,528248
摘    要:新课程教学的一个重要特点,就是重视对学生研究性学习的教学,但如果教师本身缺乏相关数学问题研究过程的体验,那么对其教学思想方法的形成有着不利的影响.就像在语文教师中提倡写"下水"作文一样,如果数学教师能经常独立地去探究一些自己未知的问题,那么对如何搞好研究性学习教学就会更加有体会,教学效果也会更好.

关 键 词:旁切圆半径  直角三角形  内切圆半径  解题  波利亚  探究  最大值  几何直观  圆方程  不等式  
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