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杂志ISSN号
增强目标意识 探索思维过程——解题教学必须抓住的“四点”
作者姓名:
魏本义
作者单位:
江苏省睢宁县教育局教研室,221200
摘 要:
解题教学的目标是巩固知识、熟练技能、训练大脑、优化思维、挖掘潜智、磨砺意志,全方位地提高学生的综合素质.如何实现这些目标呢?笔者提出要抓住四点:选准切入点,探寻突破点,关注警戒点,总结成功点.
关 键 词:
增强
目标意识
思维过程
警戒
切入点
学生的综合素质
挖掘
优化思维
大脑
训练
熟练技能
巩固知识
解题教学
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