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| 数学素质教育改革的系统工程 | |
| 引用本文： | 李医民,王学弟,丁丹平,丁占文,杨宏林.数学素质教育改革的系统工程[J].大学数学,2003,19(4):34-37. |
| 作者姓名： | 李医民 王学弟 丁丹平 丁占文 杨宏林 |
| 作者单位： | 江苏大学,理学院,镇江,212013 |
| 基金项目： | 江苏大学科研资助项目 ( 1 2 91 1 90 0 0 3 ) |
| 摘 要： | 随着教学改革的不断深入 ,围绕素质教育全国各大院校都开展了各种形式的教学改革 .在教学手段、教学方法、教学观念、教学内容等多方面进行了大胆的改革 .数学建模和数学实验的产生 ,无疑对数学素质教育有极大的促进 .本文讨论了常规教学、数学建模和数学实验三者之间的有机融合将成为数学素质培养更为有效的途径 . |
| 关 键 词： | 数学改革 数学实验 数学建模 素质教育 数学素质教育 |
| 文章编号： | 1672-1454(2003)04-0034-04 |
| 修稿时间： | 2002年5月8日 |
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