几何画板在物理探究性教学中的应用 |
| |
引用本文: | 邓运忠.几何画板在物理探究性教学中的应用[J].技术物理教学,2013,21(1):74-76. |
| |
作者姓名: | 邓运忠 |
| |
作者单位: | 广东省广州市番禺区广东第二师范学院番禺附属中学,广东广州,511400 |
| |
摘 要: | 高中物理与数学函数有着密切的关系,而几何画板强大的数值计算与动画功能,为物理课堂教学有效性的实现提供了一种技术手段。它能将物理过程中的物理规律以函数为载体,通过数学建模,构建出一个动态的物理过程,帮助学生祥尽把握物理过程,顺利建立物理模型。文章从高中物理传统教学中存在的不足出发,分析几何画板在突破物理教学难点,开展探究性教学的应用。
|
关 键 词: | 探究 教学难点 模型 认知 几何画板 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|