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| 初中物理实验教学之我见 | |
| 引用本文： | 李春华.初中物理实验教学之我见[J].技术物理教学,2012,20(4):83-84. |
| 作者姓名： | 李春华 |
| 作者单位： | 河北省献县西城中学,河北献县,062257 |
| 摘 要： | 物理学是一门以实验为主的自然科学,认识物理学和物理学的发展都离不开物理实验。物理学自身的特点及其在生产生活中的应用决定了实验教学是培养学生实验能力和动手操作实践能力的重要途径,也是学生学习理科的主要方法之一。在物理学教学中,物理概念的建立,物理定律的发现,都是通过物理实验逐步认识和总结出来的,可见,物理实验赋予了物理学科丰富的思想内涵,同时,实验促进了物理学的发展,也促进了物理实验本身不断发展和完善。《义务教育新课程物理课程标准》也对物理课程教 |
| 关 键 词： | 物理实验教学 物理学科 实验操作能力 动手操作 学生实验能力 物理概念 物理教学 学生学习 生产生活 主要方法 |
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