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| 渗透物理方法教育,提高学生科学素质 | |
| 引用本文： | 侯新杰,张莹,许海波,尧世斌.渗透物理方法教育,提高学生科学素质[J].现代物理知识,1998,9(1):29-31. |
| 作者姓名： | 侯新杰 张莹 许海波 尧世斌 |
| 作者单位： | 河南师范大学物理系, 新乡 453002 |
| 摘 要： | 注重培养学生科学素质、提高基础物理教学质量是继物理课程现代化之后我国基础物理教学改革的又一重要课题.基础物理课是理工科各学科的必修课,是培养和提高学生科学素质、科学思维方法和科学研究能力的重要基础 |
| 关 键 词： | 方法教育 渗透物 基础物理 物理方法 物理学方法 学生科学素质 河南师范大学 教学效果 类比方法 教学内容 |
| 收稿时间： | 1997-8-4 |
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