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| 化学实验中洗气瓶的"一物多用" | |
| 引用本文： | 刘超.化学实验中洗气瓶的"一物多用"[J].化学教育,2004,25(12):46-46,57. |
| 作者姓名： | 刘超 |
| 作者单位： | 泰山学院教育系,山东,泰安,271021 |
| 摘 要： | 化学实验中的“一物多用”就是一件实验仪器或一个实验装置能做多个不同性质的化学实验。这是化学实验教学中培养学生想象力和创造力的重要途径，因此，教学中有意识启发学生利用生活用品或废品代替或自制实验用品，并且能“一物多用”，这既能培养学生的改革意识和创新素质，还能激活学生对化学仪器以及实验代用品的使用兴趣， |
| 关 键 词： | 洗气瓶 化学实验教学 培养学生 教学中 创新素质 实验仪器 创造力 中洗 激活 代用品 |
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