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本科化学专业实验教学模式的改革与实践
引用本文:何晓燕,南光明,张月梅,李紫薇,欧阳艳. 本科化学专业实验教学模式的改革与实践[J]. 化学教育, 2016, 37(16): 27-30. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2015100021
作者姓名:何晓燕  南光明  张月梅  李紫薇  欧阳艳
作者单位:伊犁师范学院化学学院 化学与应用化学实验教学示范中心 伊宁 835000
摘    要:以培养学生的创新思维和实践能力为目标,对本科化学专业实验课程体系与内容进行了全面改革。将化学学科中传统的无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验4大实验的内容设计优化成基础实验、综合设计实验、研究创新实验3个实验模块,搭建了基础型、提高型、创新型3个能力训练层次和1条毕业设计/专业实习能力训练主线,构建了具有地方本科院校特色的化学专业 “331”实验课程新体系,实现了课程结构的模块化,实验内容的层次化和教学科研的一体化。实践证明,通过改革与实践激发了学生的学习兴趣和主动性,动手能力、分析问题和解决问题的能力都有一定程度的提高。

关 键 词:化学实验教学  实验教学改革  实验教学模式  

Reform and Practice of Experiment Teaching Mode for Undergraduate Chemistry
HE Xiao-Yan,NAN Guang-Ming,ZHANG Yue-Mei,LI Zi-Wei,OUYANG Yan. Reform and Practice of Experiment Teaching Mode for Undergraduate Chemistry[J]. Journal of Chemical Education, 2016, 37(16): 27-30. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2015100021
Authors:HE Xiao-Yan  NAN Guang-Ming  ZHANG Yue-Mei  LI Zi-Wei  OUYANG Yan
Affiliation:College of Chemistry, Chemistry and Applied Chemistry Experimental Teaching Demonstration Center, Ili Normal University, Yining 835000, China
Abstract:
Keywords:chemistry experiment teaching  experiment teaching reform  experiment teaching mode  
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