启发式教学法在医用基础化学“氢键”教学中的应用 |
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引用本文: | 张青芳,曾明,蒋银燕. 启发式教学法在医用基础化学“氢键”教学中的应用[J]. 化学教育, 2016, 0(20): 56-58. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2016020059 |
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作者姓名: | 张青芳 曾明 蒋银燕 |
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作者单位: | 长沙医学院基础医学院 湖南长沙410219 |
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基金项目: | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2013]223号),长沙医学院教学改革项目2016-35 |
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摘 要: | 结合医学相关知识,将启发式教学法用于医用基础化学中氢键的教学,可使学生顺利掌握氢键的理论要点,并能用氢键知识解释一些现象,取得较好的教学效果和评价。
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关 键 词: | 基础化学 启发式教学法 氢键 DNA双链 |
Application of Heuristic Teaching Method in Medical Basic Chemistry Teaching with Hydrogen Bond as Example |
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Abstract: | |
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