| 微观陈述工作单:化学概念学习的工具及应用 |
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| 引用本文： | 刘翠,庄启亚.微观陈述工作单:化学概念学习的工具及应用[J].化学教育,2016,37(19):26-30. |
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| 作者姓名： | 刘翠 庄启亚 |
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| 作者单位： | 江苏师范大学教师教育学院/化学化工学院 江苏徐州 221116 |
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| 基金项目： | 江苏师范大学人文社科基金项目；江苏高校品牌专业建设工程项目 |
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| 摘 要： | 微观陈述工作单从微观层面直观地表达对概念的理解。微观图示的阅读与构建，能够有效地表征学生对化学概念的理解及存在的问题。将微观陈述工作单应用于化学教学中，不仅能够促进学生对概念的理解，还能提升学生解决问题的能力。
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| 关 键 词： | 微观陈述工作单 化学教学 化学概念 |
Application of Worksheet of Micro Representation in Chemical Concepts Learning |
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| LIU Cui,ZHUANG Qi-Ya.Application of Worksheet of Micro Representation in Chemical Concepts Learning[J].Journal of Chemical Education,2016,37(19):26-30. |
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| Authors: | LIU Cui ZHUANG Qi-Ya |
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| Institution: | College of Teacher Education/College of Chemistry and Chemical Engineering, Jiangsu Normal University, Xuzhou 221116, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | worksheet of micro representation chemistry teaching chemical concept |
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