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| 渗透物理方法教育 提高学生的科学素质 | |
| 引用本文： | 任跃华.渗透物理方法教育 提高学生的科学素质[J].技术物理教学,2003,11(2):6-6,9. |
| 作者姓名： | 任跃华 |
| 作者单位： | 河南电力工业学校 郑州 |
| 摘 要： | 在物理课教学中,渗透物理方法教育,对于学生科学思想与科学能力的培养、提高教学质量具有深远的意义,因此它是我国基础物理教学改革的又一重要课题.1 讲课中注意介绍物理方法 物理科学方法有以下几类. 第一、哲学方法.这是科学方法的最高层次,哲学研究包括自然界、人类社会和思 |
| 关 键 词： | 物理教学 科学素质 科学方法 教学改革 基础教育 物理方法 |
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