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在探究中体验数学乐趣
引用本文:吕峰波.在探究中体验数学乐趣[J].数学通报,2007,46(1):31-33.
作者姓名:吕峰波
作者单位:浙江省嘉兴市第一中学,314000
摘    要:随着新课程改革的不断深入,在课堂教学中实施探究性学习显得越来越重要.研究性学习广义地说是指学生主动探究问题的学习,在目前的实践中,主要是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去主动获取数学知识,启用数学知识解决问题.数学探究性学习中教师的关键是帮助学生发现值

关 键 词:数学知识  数学课堂教学  研究性学习  探究性学习  乐趣  中体  课程改革  科学研究
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