|
|||||
|
|
| 物理实验教学中的"估"与科学素质培养 | |
| 引用本文： | 李修范.物理实验教学中的"估"与科学素质培养[J].物理通报,2002(5):46-47. |
| 作者姓名： | 李修范 |
| 作者单位： | 建始茅田民族中学,湖北,建始,445303 |
| 摘 要： | "估",通常被认为是"粗略"的意思,但在物理学及其实验教学中,却展现着严谨、科学和规范,昭示了认识真理的无限性.注重"估",对于培养学生的科学素质、激发学生的创造性思维,有着重要意义. |
| 关 键 词： | 物理实验教学 科学素质培养 物理教学 估测 全读 估算 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |