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调动学生学习积极性和主动性的研究
引用本文:刘芝生,华长庆,李志道.调动学生学习积极性和主动性的研究[J].化学教育,1987,8(3):7-9.
作者姓名:刘芝生  华长庆  李志道
作者单位:上海市普陀区初三化学教学实验小组, 上海市普陀区初三化学教学实验小组
摘    要:几年来,我们对在教学双方协同活动的过程中,如何发挥学生的主体作用,调动各水平层次的学生的学习积极性和主动性,贯彻“加强基础,培养能力,发展智力”的教学指导思想,实现大面积提高化学教学质量这一目标,进行了一些探索和实践,取得了一点成效。

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