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| 解题也来列提纲 挑战难题不再难 | |
| 引用本文： | 蔡颖慧、曹少尧.解题也来列提纲 挑战难题不再难[J].上海中学数学,2016(1). |
| 作者姓名： | 蔡颖慧、曹少尧 |
| 作者单位： | 1. 200941,上海市月浦中学;2. 201900,上海市宝山中学 |
| 摘 要： | 提纲如同是人体的骨骼、房屋的框架.学生在数学学习中,经常会遇到一些难以解决的问题,犹如一座座陡峭的山峰让人望而却步.如果这时列一份解题提纲,明确每一步的目标,逐步击破,难题终将解决.笔者在教学过程中,经常发现学生在解比较复杂的题目时,抓耳挠腮,百思不得其解,只动脑不动笔,这时,教师给予适当的指导,协助学生列一份解题提纲,让其有目标、有方向,就可以减缓难题的坡度,实现问题的解决. |
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