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| 数学教学要重视教学的目标定位 | |
| 作者姓名： | 丁益民 |
| 作者单位： | 江苏省苏州实验中学 |
| 摘 要： | <正>一、一个案例前不久,笔者作为评委参加了我区在职教师招聘的课堂考核环节,课题是苏教版必修4"三角函数的诱导公式",一共听了10位老师的课,其中,多位老师是以"求sin 390°的值"导入,每讲完一个公式就对相应的公式作转化功能说明(如公式1是将任意角的三角函数转化到区间[0,2π)内的三角函数),整个教学设计均是围绕"公式应用"这一目标 |
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