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| 高中物理“学科德育”的元素与图谱及其意义探讨 | |
| 作者姓名： | 沈志辉 |
| 作者单位： | 上海市松江一中 |
| 摘 要： | 由于长期以来偏重于学科知识传授的"惯性",导致很多高中物理教师觉得"学科德育"无从下手.因此,我们亟需一批涵盖高中物理学科知识内容和"学科德育"元素为载体、形式多样的图谱,提供脚手架以供教师进行学习和实践. |
| 关 键 词： | 高中物理 “学科德育”元素 “学科德育”图谱 |
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