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深入钻研数学教材——高效教学的前提
作者姓名:王光明  王富英  杨之
基金项目:全国教育教学十一五规划教育部重点课题
摘    要:广义的教材泛指教学所用的一切材料,包括课程标准(或教学大纲)、教科书(课本)、讲义、教学参考书、练习册、课外习题集、教学挂图、教学卡片以及录像带等;狭义的教材是指教科书,即课本.

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