信息技术融入电动力学课程建设的思考与实践 |
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作者姓名: | 谢双媛 王祖源 倪忠强 |
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作者单位: | 同济大学物理科学与工程学院,上海 200092 |
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基金项目: | 同济大学教学改革研究与建设项目;同济大学课程思政教育教学改革项目 |
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摘 要: | 电动力学是物理学专业的专业核心课,是培养新时代物理学人才重要的支撑课程.本文围绕课程教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面,阐述了融入信息技术、采用线上线下混合式教学模式,建设电动力学课程的思考和实践研究.
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关 键 词: | 电动力学 信息技术 线上线下混合教学 |
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