| 国外高校物理实验课程的特点分析 |
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| 引用本文： | 罗剑,欧阳建明,彭刚,郑浩斌,江永红.国外高校物理实验课程的特点分析[J].物理通报,2022(1):101-104. |
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| 作者姓名： | 罗剑 欧阳建明 彭刚 郑浩斌 江永红 |
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| 作者单位： | 国防科技大学文理学院 |
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| 基金项目： | 高等学校教学研究项目,面向新工科的大学物理实验“金课”教学实践,项目编号:DJZW201928zn;湖南省普通高校教学改革研究项目,虚实结合的大学物理实验“金课”建设. |
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| 摘 要： | 大学物理实验作为学生进入大学后接受系统实验方法和实验技能训练的开端,主要是让学生学习基本物理实验知识、实验思想、方法技术,培养学生理论联系实际、实事求是的科学态度和实践创新能力.为了提高我校大学物理实验课程的建设水平,对国外部分知名高校的物理实验课程开设方式和培养模式进行了调研,对我校大学物理实验课程的建设及发展方向进行了一些思考,也为国内高校的大学物理实验课程建设提供一定的参考价值.
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| 关 键 词： | 大学物理实验课程 基础与前沿兼顾 创新能力培养 理论联系实践 |
Analysis on the Characteristics of Physics Experiment Course in Foreign Colleges and Universities |
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