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| 贴近目标精心选题,恰当改编渐次呈现——关于数学课习题选编的思考 | |
| 引用本文： | 谢绍华.贴近目标精心选题,恰当改编渐次呈现——关于数学课习题选编的思考[J].中学数学,2021(2):5-6. |
| 作者姓名： | 谢绍华 |
| 作者单位： | 甘肃省永登县河桥镇初级中学 |
| 摘 要： | 我们知道数学课是离不开解题教学的.比如,概念的新授课中需要用例题巩固新知,并可以通过一些习题的变式达到训练学生深刻理解概念的标准形式与非标准形式.再比如,一些复习课中,需要选用例、习题来带领学生复习数学概念或性质.而在作业讲评、试卷讲评时,更是满堂课都是习题,这时怎样选编习题,并做好恰当改编就是非常关键的. |
| 关 键 词： | 试卷讲评 数学课 复习数学 复习课 解题教学 巩固新知 作业讲评 新授课 |
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