面向工程教育认证的高分子专业“材料科学与工程基础”教学模式改革

在我国高校全面开展工程教育专业认证工作的背景下,我们围绕工程教育认证核心理念,针对本校高分子材料与工程专业"材料科学与工程基础"课程进行了一系列教学改革。本文介绍了笔者在课程教学内容、教学理念、教学方法、考核方式等方面进行的改革探索,并对全体学生为中心,以毕业要求的达成为导向的教学模式的持续改进方法进行了探讨。