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课堂导入: 开启学生智慧的钥匙
作者姓名:张忠一
作者单位:江苏省怀仁中学
摘    要:教师在课堂教学中, 根据教材的内容和教学的需要, 适当选择情境导入法、 问题导入法、 实验导入法、故事导入法、 类比导入法和活动导入法来进行新课导入, 渲染良好的课堂气氛, 激发学生的求知欲望, 培养学生的思维能力

关 键 词:导入 问题 实验 迁移 体验
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