| 中学化学中的科学方法教育与课程教材改革 |
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| 引用本文： | 吴俊明.中学化学中的科学方法教育与课程教材改革[J].化学教育,2002,23(6):6-10,20. |
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| 作者姓名： | 吴俊明 |
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| 作者单位： | 上海师范大学, 200234 |
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| 摘 要： | 本文论述了什么是科学方法;科学方法的特点、性质、类型和结构;为什么要重视科学方法教育;中学化学中应该着重进行哪些科学方法教育;怎样才能有效地进行科学方法教育等问题。指出:科学方法是科学素质的重要构成因素。加强科学方法教育是全面提高学生素质、保证学生可持续发展的需要,也是搞好当前的课程教材改革的需要。文中提出了确定中学化学中科学方法教学内容的原则、各年级教学内容和教学要求的设想,还就科学方法教育的途径和原则提出了自己的看法。作者认为,科学方法教育要力戒教条式灌输,要注意让学生在积累经验基础上进行归纳;重视组织学生参加有关的实践活动;科学方法教育要跟科学精神、科学思想和科学知识的教育相互结合,跟人文精神教育结合。在进行科学方法教育时,还应该重视技术方法教育。
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| 关 键 词： | 中学教育 化学教育 科学教育 科学方法 课程 教材 教学 |
The Scientific Methods in Chemical Education of Middle School |
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| WU Junming.The Scientific Methods in Chemical Education of Middle School[J].Journal of Chemical Education,2002,23(6):6-10,20. |
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| Authors: | WU Junming |
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| Institution: | Shanghai Normal University, 200234 |
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| Abstract: | Scientific methods are essential in chemical education in middle schools. The definition of scientific methods,their characteristics,types and strutures were discussed in this paper.Strengthening the education of scientific methods plays an important role in promoting student's quality, ensuring their sustainable development and reforming course materials.The author put forward ideas concerning the importance of scientific methods in science education,the approaches we should employ to teach scientific methods and how we can carry out the education of scientific methods effectively. |
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| Keywords: | chemical education in middle school science education scientific methods |
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