| 采用对比实验教学发展学生求异思维 |
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| 引用本文： | 胡米宁.采用对比实验教学发展学生求异思维[J].物理实验,2000,20(8):27-28. |
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| 作者姓名： | 胡米宁 |
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| 作者单位： | 江西抚州师专物理系,临川,344000 |
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| 摘 要： | 通过自制“滴水起电”实验与传统“感应起电”实验的对比研究，对发展学生的思维能力和创造能力进行了深入的探讨。
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| 关 键 词： | 物理实验 对比实验教学 求异思维 物理教学 中学 |
| 修稿时间： | 1999年11月23 |
Taking comparative experimental teaching method and developing students differing ideas |
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| Hu Mining.Taking comparative experimental teaching method and developing students differing ideas[J].Physics Experimentation,2000,20(8):27-28. |
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| Authors: | Hu Mining |
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| Keywords: | |
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