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二项式系数的性质的教学实践与反思
引用本文:
林静.二项式系数的性质的教学实践与反思[J].上海中学数学,2006(6):4-5.
作者姓名:
林静
作者单位:
200234,上海师大附中
摘 要:
如何在新的课改理念的指导下,更新观念, 转换角色,调整教学策略,发挥课堂教学这个主阵地的作用,全面发展学生能力,是我们每个教师应关注的问题,笔者就二项式系数的性质一课,在通过教师的目标预设,促进学生的能力生发方面作了如下尝试.
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