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高分子材料专业组合实验教学探索与实践
引用本文:于清波,李宪华.高分子材料专业组合实验教学探索与实践[J].化学教育,2017,38(10):26-29.
作者姓名:于清波  李宪华
作者单位:1. 安徽理工大学材料科学与工程学院 淮南 232001;
2. 安徽理工大学机械工程学院 淮南 232001
摘    要:设计了2组高分子材料组合实验:石墨型氮化碳/聚苯胺(g-C3N4/PANI)复合催化剂的制备及其催化性能研究和孔状g-C3N4/PANI复合催化剂的制备及其催化性能研究。在学生查阅文献及了解实验原理后,确定实验方案,即首先通过直接加热双氰胺制备g-C3N4(或孔状g-C3N4),然后通过界面聚合法制备复合催化剂。在对所得材料进行结构表征基础上,研究其催化性能及影响因素。该实验集仪器分析、高分子材料制备与高分子物理性能分析于一体,不仅能够全面提高学生综合实验能力,而且能够串联学科间知识点,为培养全面型人才提供支撑。

关 键 词:组合实验  高分子材料  串联知识点  复合催化剂  

Combined Experiments Teaching for Polymer Materials Specialty
YU Qing-Bo,LI Xian-Hua.Combined Experiments Teaching for Polymer Materials Specialty[J].Journal of Chemical Education,2017,38(10):26-29.
Authors:YU Qing-Bo  LI Xian-Hua
Institution:1. Department of Materials Science, Anhui University of Science and Technology, Huainan 232001, China;
2. School of Mechanical, Anhui University of Science and Technology, Huainan 232001, China
Abstract:
Keywords:combined experiment  polymer material  link knowledge point  composite catalyst  
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