| 基于化学基本观念构建的教科书设计 |
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| 引用本文： | 毕华林,杜明成.基于化学基本观念构建的教科书设计[J].化学教育,2007,28(10):11-13,61. |
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| 作者姓名： | 毕华林 杜明成 |
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| 作者单位： | 1. 山东师范大学化学与材料科学学院, 济南 250014;2. 山东师范大学附属中学 250014 |
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| 摘 要： | 化学基本观念的构建影响着学生理解和应用化学知识的水平,对提高学生的科学素养具有重要价值。化学教科书的设计,应突出基本观念的构建,精选典型事实和核心概念,引导学生通过深层次的思维活动,促进知识的理解和观念构建。
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| 关 键 词： | 化学 基本观念 教科书设计 |
Textbook Design Based on Construction of Basic Chemical Conception |
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| BI Hualin,DU Mingcheng.Textbook Design Based on Construction of Basic Chemical Conception[J].Journal of Chemical Education,2007,28(10):11-13,61. |
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| Authors: | BI Hualin DU Mingcheng |
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