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| 谈高校数学课教学中案例设计的应用特性 | |
| 引用本文： | 原杰.谈高校数学课教学中案例设计的应用特性[J].数学学习,2009,12(4):79-81. |
| 作者姓名： | 原杰 |
| 作者单位： | 哈尔滨医科大学(大庆校区)医学信息学系,黑龙江大庆,163319 |
| 摘 要： | 数学教学中,案例的选取直接影响着教学内容的设计和教学质量。案例的设计有自身的应用特性，只有认识到这一点。才能使案例设计理念为教学服务，才能使学生提高分析问题和解决问题能力,才能使他们进发创新的激情。 |
| 关 键 词： | 案例设计 教学实践 应用特性 |
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