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| 2020年全国Ⅲ卷高考数学的评价研究——基于高考评价体系 | |
| 引用本文： | 覃创,彭乃霞.2020年全国Ⅲ卷高考数学的评价研究——基于高考评价体系[J].数学通报,2021(3):25-28,32. |
| 作者姓名： | 覃创 彭乃霞 |
| 作者单位： | 贵州省威宁民族中学;黔南民族师范学院数学与统计学院 |
| 基金项目： | 2020年贵州省研究生科研基金项目“基于PISA2021视域下的数学核心素养评价研究—以函数为例”;贵州省教育规划课题(编号:2020B057)。 |
| 摘 要： | 高考始终贯彻党的教育方针、选才意志及社会发展对人才的需求,按择优录取方式选拔人才,同时高考又反过来促进教育教学的发展.为了更好促进学生全面发展,贯彻党的十九大精神及全国教育大会精神,体现立德树人导向,全面落实高考评价体系,发挥高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能,彰显高考命题的育人功能和素质教育导向作用,聚集... |
| 关 键 词： | 高考命题 立德树人 高考数学 高考评价体系 引导教学 素质教育 选拔人才 选才 |
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