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| 从课本一道例题教学的“听”中得到的启示 | |
| 引用本文： | 彭继飞.从课本一道例题教学的“听”中得到的启示[J].中学数学,2012(15):8-9. |
| 作者姓名： | 彭继飞 |
| 作者单位： | 福建省武夷山市第二中学 |
| 摘 要： | 数学课本上有很多例题,在数学课堂教学中离不开课本上例题的教学.怎样用好课本上的例题是数学教师关注的一个重要方面.笔者最近听了一节常规课,在对课本一道例题的"听"中得到了一些启示.一、课堂此节课的内容是人教A版《数学》必修2§4.2.1直线与圆的位置关系(P126-P128).上课老师在讲评例题2时是这样进行的. |
| 关 键 词： | 例题教学 点到直线 启示 学生 课本 老师 切线方程 位置关系 数学课堂教学 斜率 |
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