农林院校物理学立体化教学资源和自主性学习的研究与实践 |
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引用本文: | 谭佐军,丁孺牛,陈建军,卢军.农林院校物理学立体化教学资源和自主性学习的研究与实践[J].物理与工程,2011,21(2):51-53,62. |
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作者姓名: | 谭佐军 丁孺牛 陈建军 卢军 |
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作者单位: | 华中农业大学理学院,湖北,武汉,430070 |
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基金项目: | 湖北省高等学校省级教学研究项目(20100133) |
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摘 要: | 结合农林高校的特点对物理课程教学各环节进行了深入的研究,研究教学内容,构建了教材和T.A助学系统;研究教学方法,构建了导学系统;研究教学状态(包括研究教师和学生),构建了诊断系统;研究教学手段,提供了多途径的学习环境;研究课程考试,建立研究和应用题库.以能力培养为核心,优化教学内容,构建适合农林类大学物理教学的教学资源,全面推进自主性学习,贯彻"以知识为载体,培养能力为核心"的教学理念,体现"教师主导,学生主体"的教育思想.
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关 键 词: | 高等农林教育 物理 教学资源 自主性学习 |
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