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浅谈广义进化论与化学教育──关于学习与创造的关系
引用本文:徐望,李莉蓓.浅谈广义进化论与化学教育──关于学习与创造的关系[J].化学教育,2000,21(Z1):12-15.
作者姓名:徐望  李莉蓓
作者单位:天津41中学 300204
摘    要:教育改革,要解决学习与创造的关系。本文从认识论和哲学的角度,联系当前化学教学中的问题和使用新教材的情况,分析了化学教学中的学习与创造的关系,说明培养学生科学素养是推进素质教育的一个重要方面。

关 键 词:学习  创造  变异  选择  评价  内选择  外选择  科学素养  短桥原理  逃离效应  短路效应  智能模型  思维实验室  软硬结构模型
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